少年班真实故事原型人物结局就是麦克成为了科技公司的CEO，方厚政辞了微软工作在家里研究金融的曲线，吴末成为平凡的人，周兰成为研究农村环境问题的学者，周老师被学校辞退了。麦克开科技公司，小神童研究金融的曲线。
吴末成为平凡的人，周兰成为研究农村环境问题学者，大法退学后没有消息，周老师给学校辞了没有任何消息，江依琳成为舞蹈老师。
电影少年班讲述了五位高智商的少年被神秘导师选中组成世界数学大赛攻关小组，然后在学校里一边面对学习的压力一边面对青春带来的成长的故事。导演肖洋说这也曾经是他的青春经历，电影里董子健扮演的吴未原型就是自己。
少年班的简介
1998年，来自西安交大的少年班导师周知庸，前往全国各处寻找智商超群的天才少年，最终被选出的22个少年将被赋予艰巨的使命。
少年吴未就是其中的一员，在这个特殊的班级里，他先后认识了有暴力倾向的麦克、小天才方厚正、神棍王大法，以及聪明却冷若冰霜的周兰，五位天才少年从此开始了早于同龄人的大学生活，同时还面对着青春期的各种疑难杂症。
《少年班》江依琳真实原型是谁？
没有原型。
江依琳：校园女神，全校男生的梦中女神，擅长舞蹈、篮球。
《少年班》主要讲述了五位“天才少年”被神秘导师慧眼选中，组成“世界数学大赛”攻关小组，从此早于同龄人开始苦乐交织的大学生涯。
剧情简介
1998年，来自西安交大的“少年班”导师周知庸，前往全国各处寻找智商超群的天才少年，最终被选出的22个少年将被赋予艰巨的使命。
少年吴未就是其中的一员，在这个特殊的班级里，他先后认识了有暴力倾向的麦克、小天才方厚正、“神棍”王大法，以及聪明却冷若冰霜的周兰，五位天才少年从此开始了早于同龄人的大学生活，同时还面对着青春期的各种“疑难杂症”。
校园女神江依琳的出现扰乱了男生们的心，攻克“世界数学大赛”的压力也从天而降，而导师周知庸也面对着人生中的最大难题，“少年班”该何去何从？天才少年人生的征途才刚刚开始。
《少年班》江依琳是自愿的吗？
不是，《少年班》江依琳被周知庸泼水的原因是：一方面与少年班的同学们接触而却是背后与常车震的女孩子，她的不自重让他的学生无法安心训练，另一方面，周老师也曾经讲过他少年时的事情，也同样与现在的他们一样是少年班的学生。
喜欢的一个女孩子告诉他如果喜欢她就脱光绕着山跑一圈却是受到她的全班同学的嘲笑遭到了欺骗，而他的年轻时和他们一样，不是同辈人，却是他自己的年轻时代写照与曾经他的青春相似，也因此对江有更多的愤怒。
影片评价
《少年班》既不狗血也不刻意强调残酷，是一部很不一样的青春片。
《少年班》属于言之有物、有情怀的电影。我喜欢看《少年班》这样的电影，远胜于花了很多投资但不知所云的电影不过《少年班》是一部认真拍摄的、诚恳的电影，时下在这个市场上，有很多糊涂蛋在拍一些糊涂电影，我相信《少年班》会有不错的机会。
少年班江依琳到底喜欢谁
《少年班》江依琳喜欢常松。
江依琳有着高挑的身形、优雅的气质和傲人的长腿，是校园里的“万人迷”。影片中，江依琳的各种镜头都是美的，如花朵般绽放的。相比较而言，影片对于校长、老师等众多角色，都有一种戏谑、喜剧的感觉，唯独江依琳是美的没有丝毫搞怪。
剧情简介
《少年班》是由工夫影业出品，陈国富监制、肖洋执导的青春电影，由孙红雷、周冬雨、董子健、王栎鑫、王森、王紫璇等人主演。
《少年班》主要讲述了五位“天才少年”被神秘导师慧眼选中，组成“世界数学大赛”攻关小组，从此早于同龄人开始苦乐交织的大学生涯。
少年班里的江依琳结局 简介少年班里的江依琳结局
1、《少年班》江依琳结局：成为了舞蹈老师。
2、《少年班》是由工夫影业出品，陈国富监制、肖洋执导的青春电影，由孙红雷、周冬雨、董子健、王栎鑫、王森、夏天等人主演。
3、《少年班》主要讲述了五位“天才少年”被神秘导师慧眼选中，组成“世界数学大赛”攻关小组，从此早于同龄人开始苦乐交织的大学生涯。
4、《少年班》于2015年6月19日上映。
江依琳是谁
《少年班》中的江依琳是校园女神，全校男生的梦中女神，擅长舞蹈、篮球。
《少年班》是由工夫影业出品，陈国富监制、肖洋执导的青春电影，由孙红雷、周冬雨、董子健、王栎鑫、王森、夏天等人主演。
《少年班》主要讲述了五位“天才少年”被神秘导师慧眼选中，组成“世界数学大赛”攻关小组，从此早于同龄人开始苦乐交织的大学生涯。
作品评价
《少年班》属于言之有物、有情怀的电影。我喜欢看《少年班》这样的电影，远胜于花了很多投资但不知所云的电影不过《少年班》是一部认真拍摄的、诚恳的电影，时下在这个市场上，有很多糊涂蛋在拍一些糊涂电影，我相信《少年班》会有不错的机会。（冯小刚评）
西安交大少年班结局是什么?
西安交大少年班结局如下：
1、麦克开科技公司。
2、小神童辞了微软工作，研究金融的曲线。
3、吴末成为平凡的人。
4、周兰成为研究农村环境问题学者。
5、神人大法退学后没有消息。
6、周老师也给学校辞了没有任何消息。
7、江依琳成为舞蹈老师。
少年班培养模式
西安交通大学对“少年班”学生实行“预科—本科—硕士”贯通培养模式。
在预科的两年教学中，实行高中与大学课程相贯通的教学模式，除按高中课程标准安排课程外，还会应材适教根据西安交通大学对人才培养的要求，聘请大学教师讲授部分课程，配备学业指导教师，实施个性化培养，少年班的学生享受着交大最好的教育资源。