经过学校严谨有序的组织和全体师生的共同努力，本学期期中考试已圆满结束。高二年级每个班级评选出10名学生为“优秀之星”，5名学生为“进步之星”。
各班级优秀学生
期中考试已经结束，这代表着上个阶段学习的结束和新一阶段学习的开始。很多事情都是水到渠成的，急不得，躁不得。任何完美的状态都不会轻易降临。等吃够了眼下的苦，未来的甜才会顺理成章地来，你也才能心安理得地享受。相信在下一次学情检测中，高二年级各位老师会带领学生取得更好的成绩！
来源：洪翔中学
进步之星主要事迹是什么？
写作思路：把进步之星的经历写进去，表现出这个同学积极向上的心态和正能量的情绪。
正文：
黄xx是八(1)班的一名学生，他既不是班长，也不是组长，只是一名普普通通的学生。在本学期的班级小明星评比活动中，他以高票数通过，成为班级小明星。
黄宇杨是一位尊敬老师、团结同学的好学生，从来不跟同学发生争执。他热爱学习，每次看到他时，他不是在写作业，就是在看书;他热爱劳动，每周轮到他做清洁，他总能早早到校，把教室扫干净拖干净，为同学们创造一个良好的学习环境。
他乐于助人，当看到别的同学遇到困难时，他总是默默无闻的雪中送炭，为别人解燃眉之急。正是因为他具有这些良好的品质，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考试中，他语文、数学、英语、物理四科成绩都进步了，成为同学们学习的榜样。
他取得了骄人的成绩，可是他不会骄傲，他会一如既往的认真学习，争取更大的进步。
小学生进步之星事迹
写作点拨：可从学生的生活、学习、思想方面来写，例文如下：
从一年级至六年级我一直在兴海小学学习，六年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、
美、劳等方面得到了全面的发展。
今天我能够参加这次北京市三好学生竞选，首先我要感谢老师、同
学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的`辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂
事的孩子成长为一名优秀的学生。
一、尊师守纪、积极进步。
小婷同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结
同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作
业及复习好功课，受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
小婷同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策
自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地
安排时间，从不偏科。
这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认
真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我一定要听老师的
话，刻苦学习，我的未来在明天。”
也可摘选以下内容：
在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们
的好评。对待学习一丝不苟，从一年级到六年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班
级乃至全年级都名列前茅。
是一名“常胜将军”；曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称
号，连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖和三等奖，还获得过20xx年全国小学生英语竞赛
二等奖。我的兴趣十分广泛：除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、奥数和书法。
从20xx年—
20xx年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖，在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中
荣获二等奖。我还很喜欢演讲，曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这么多可喜
的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。