学生时代那些难以启齿的冤孽她摸我下面还亲吻我

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学生时代,发生了很多有趣的事情,其中不不贬有一些跳进黄河也洗不干净的故事。很多人声称简直比窦娥还冤,以下是很多网友留言,一起来看一下:

网友一:我从小就语文特别好,六年级新换了一个语文老师,跟我们还不熟悉,第一次考试我语文考了第一名,那老师不信,说我是抄的,说我不可能比班上另外一个同学考的高,因为那个同学的爸爸是我们学校的语文老师,然后语文老师告诉全班同学说我作弊,我那时候不知道怎么解释,从那以后再也不敢考第一名,每次都是故意把题目做错,后来六年级升初一的那次期末考试我才敢好好考,又考了第一名,但是那个老师说的话在我心里留下了阴影,直到后来我大学毕业做了老师,时刻记着不可以小看任何一个学生,说话也都是斟酌着说,怕伤害孩子的自尊心,幸好,我尊重学生,学生也特别尊重我。

网友二:初中的时候住校,我有一个书包一直放在教室里放点东西啥的,有几个同学他们去游戏厅玩完剩了一些币就跟我商量放我书包里了,方便放学随拿随去(我从不去游戏厅),到了暑假我把这事忘了,带着书包回家了,被我妈发现了一堆游戏币,我再一解释,从此我就成了不认真学习,满嘴谎话的孩子,后面我犯啥错就把这事提出来数落我一顿。

网友三:小学三四年级时候,跟我玩得很好的闺密偷拿了我同桌的一盒挺贵的橡皮,然后我同桌在我书包里发现了橡皮盒子,当时还告诉班主任说是我拿的,当时年纪小不懂的怎么给自己辩解,就是觉得委屈,可能是我平时也挺老实的,班主任信我。后来六年级,我那个闺密跟我说,是她拿的,当时我心里是十万只草泥马奔腾而过啊

网友四:我一个特别好的朋友,有一天她拿了我的东西,我亲眼看见的,和她吵了一架,她非说是我因为她那次考的比我多,所以妒忌她,我需要妒忌你吗?我是全年级第一的尖子生,你在班里也只能排个中上游,那次明明是我感冒了,请了一个星期的假,回来才知道讲新课了,要考试,我虽然预习了,但还是考的不怎么样。她就和我闹翻了。

网友五:以前小时候电视剧经常放一些爱情片,当时也看的不是很懂,像我们这么大的小屁孩特别喜欢模仿,一次课间乘没有人,我同桌的她摸了一下我的下面,还学电视剧里面的人假装亲吻我,被老师看到,狠狠的教育一通!还要找家长谈,说我不学好。

网友六:小时候几个学姐学长要偷橘子叫我看守,他翻进去以后有狗叫就飞快的跑了,周围的三四个人也一哄而散,只剩我一个最小的被抓了,扣押了我的外套说叫我爸妈明天来赔钱,从此以后我都要多绕一段远路走,他们几个还是正常从别人门前走,心里老难受了。现在25岁了,那户人家碰到我,还说我偷她桔子。

网友七:6年前和大学朋友去西安大唐不夜城玩,买的学生票,门口检票那里要检查学生证。我把证给她,她看完特别生气就骂了我,非说我是盗用别人的学生证,因为学生证照片是我高中的照片,素颜还梳着齐刘海,长相发型和打扮都变化了很多。但她就是死活不信,让我去补成人票差价,最后我给她背了学生号,院系专业和班级,最后才特别不情愿让我进去了,当时真感觉冤死了。

你经历过哪些跳进黄河也洗不清的故事么?欢迎评论区留言。

学生时代那些难以启齿的冤孽她摸我下面还亲吻我

我的老师初中优秀作文10篇

老师,是一位辛勤的园丁,每天用自己的汗水去浇灌我们这些“小树苗”。老师,是一跟蜡烛,默默无闻,燃烧自己,照亮别人。下面是我为大家带来的我的老师初中 优秀 作文 10篇,希望大家能够喜欢!

我的老师作文一

时光匆匆如流水,转眼我们已到了8年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的2年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是 教育 了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

2年来,你们为我们耗去了2年的青春,你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!

感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。

我的老师作文二

现在,我们已经步入初中,新的校园,新的同学,新的老师,都会让我们感到兴奋,感到好奇。其中,我最喜欢的老师,就属英语老师。

我的英语老师姓周,周老师。挺年轻的一位女老师,一副黑色边框眼镜,一身职业装,站在讲台上,那种大气的气质,很容易吸引我们的眼球。周老师的声音宏亮,语言简洁,所说的东西好像都有了生命,从她口中一个一个鱼吐泡泡似的冒出来,再一个一个地钻入我们的脑中。这使我觉得英语其实并没有什么难的,只要认真听讲就能学会。

周老师爱笑。每当课后询问她问题时她脸上总是含笑的,并耐心地给我们讲解。但一到上课时她脸上的笑容便收起来了,神情认真而严肃,给我们细细的讲解知识重点。当某个同学回答出来的问题答案很离谱时,她便会露出焦急而又无可奈何的神情,并再次讲解一遍,直到我们大家全都听懂为止。

我喜欢周老师,还有个原因是因为她的认真负责,做事情有条理,有 方法 。每次我们写的练习册,素养练习,她都会认真仔细地批改,并讲解每道习题。上课前她总是提前个五分钟来到教室;在我们上完课做跑操,眼 保健操 时,她都会待在教室,等我们做完后再离开。周老师还采取鼓励制的方法,在我们表现好时会给我们一些小红花,小礼物。

周老师的温柔,也让我欢喜。有一次我肚子痛,同学们都去排队准备做跑操,留下我,不知所措。被周老师发现了,她贴心地询问我发生了什么事,并让我待在教室,不要乱跑,她去找老师请假。这个时候我有些“受宠若惊”,但更多的是心田中流过的温暖。谢谢你,周老师!

这,就是我的老师,我的英语老师!

我的老师作文三

进入初中后,我有了新的目标,新的机会,新的生活。当然,也少不了新的班主任。

我的班主任姓王,高高的个子,长长的头发。她不仅是我的班主任,还是我的英语老师。在我的心中,她是美的,是善良的,也是严厉的。

开学后的前两天,王老师每天都在班上强调班规和纪律,虽然我们还没有做到完全安静,但是王老师还是不厌其烦地教我们如何安静下来。

英语课上,王老师经常让同学发言。班上也有些同学在发言时会惹得同学们发笑,王老师不但没有严厉地批评这些人,有时反而会和同学们一起笑起来。让同学们不会觉得英语课很枯燥,而是十分有趣,也让我爱上了英语。

课后,王老师十分重视我们的作业,对我们的作业有严格要求,还有罚抄的规矩,虽然不常用,但这样的方法却能让我们的作业质量大大提高,让作业不仅仅是作业,还是一件让人赏心悦目的艺术品,工艺品。但是,当同学的作业太过糟糕时,王老师会让他到自己身边来,并耐心地手把手教他写好来。

下课时间,王老师和我们又变成了朋友关系,和我们无话不说,和我们一起笑,和我们一起聊天。这时的王老师是和蔼的,她和我们就像是形影不离的好朋友一般。

有些时候,王老师又是十分严厉的。当我们没有达到她的要求时,她会把违反纪律的人都带去老师办公室谈话,并在班上狠狠地批评这些人,一而再,再而三地犯错的人,老师会找他的家长,并让这些人写600字的检讨。为了防止我们知错不改,老师定了一些十分严格的规矩,其中最为严重的,无非是劝你退学了。

这就是我的班主任,也是我的英语老师——王老师。她在我的心中,是最美的,也是最伟大的。

我的老师作文四

世人皆赞叹老师,言道老师伟大,用那些慷慨壮烈,伟大到山崩地裂的词语来形容老师。可我却愿把老师想成园丁,用心浇灌一棵棵“小树苗”,看着他们抽枝发芽,结出累累硕果,便是他们最大的幸福。

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”六年过去,我满怀期待与忐忑步入了初中的大门,带着无知的眼睛和懵懂的心。我第一个遇到的老师是我们的班主任——王老师。

她给我们的第一印象是简约而不失风度,且刚柔并济。我们初一五班其实不是很安分。在体育、音乐、美术等课上,老师们总被一些调皮的‘小妖’搅得烦意乱,从而给我们的班级日志上纪律一栏打90分,80分,抑或更低。

不论早晚,这总要汇总给王老师的。

班会课上,我们看似十分温柔的王老师大吼一句:"体育课上谁被点了名的!给我站起来!"全班肃静。我们都垂着头,无一例外。我并没有在那里匿笑,我倒还十分同情调皮的“小妖”们,他们会有什么样的遭遇?他们心中也很惊惧,难过和愧疚吧?我再抬眼看王老师一一她用严厉的目光扫视全班,皱着眉头,抿住嘴唇。终于,在过分安静的教室里,“小妖”们陆续站了起来。

随即,我听见门外传来王老师的声音:“你们不能扰乱课堂……老师传授的知识对你们是有用的……去跟老师道歉!”这声音并不是大声怒骂,却有一种不怒自威的气势。我想,调皮“小妖”们再也不敢、不愿、也不会上课说话了!

说王老师刚柔并济,其实她也有十分和蔼温柔的一面。就在昨天,我们入门课程得了纪律一百分。王老师看了,露出了幸福、满意、开心的笑容。她说:“今天表现太棒了,今后要继续保持下去!”王老师笑了;王老师笑了,于是我们便笑了。

王老师也有孜孜不倦的一面。她常常给我们讲课,讨论的不亦乐乎。王老师教我们知识,教我们做人,就像园丁一样呕心沥血!

萝卜青菜,各有所爱。我们学校还有风趣的方老师;有豪放的生物老师;有温柔的音乐老师;有一丝不苟的……,

我们是一颗颗小树苗,各有各的风采,在“园丁”老师们的浇灌下茁壮成长,开花结果。老师为我们付出了一生的心血,何以回报这份恩?

唯有结出累累硕果,将他们送给‘园丁’老师们,才能给予他们最大的回报与幸福。

我的老师作文五

一日为师,终身为父

——题记

从我记事起,老师就伴随着我的生活。从早教老师的天真到幼儿园老师的可爱;从小学老师的慈爱到初中老师的严厉……这一切的一切,都围绕着一个名词——老师。

步入初中,每个家长和孩子都希望可以分到一个好班。而正所谓一个好班,也就是由好老师领头的班。七班,是名师方磊老师的班,而在这一个半月的学习中,七班的老师都让我印象深刻。

“双面”方老师

方老师能成为江西名师,最多的,最重要的原因正是他“教子有方,因材施教。”面对不同的学生,他能够尝试不同的教育方法。而且方老师教导学生严厉,就拿我自身的一个例子来说吧。有一次,我因调皮而被罚写了检讨,本是要在学校写完四百字,我却因家住的较远而无时间去写。方老师让我回家写,却提升到了六百字,还需家长签字。我妈管我很严,要是被她看见检讨,不得气得火冒三丈?可也没办法,只好硬着头皮回家。后果可想而知。

但方老师还有另一面,这一面体现在我的家校本上。

高烧39度,也就是前不久的事。妈妈在家校本上汇报了我的状况,第二天我在家校本上看到了几个字:“小心,不要贪凉。”

一圈、一勾、一笔,每个动作都是那么温暖,字里行间都饱含了对学生的关心,照顾。这,难道不就是优秀老师的作风吗?

暖心周老师

出国 游玩儿,途中必不可少的就是一门语言。而英语,是国际语言,在学校中应好好学。第一次的英语考试中取得了好成绩后,周老师仿佛就记住了这二十八画的名字。英语课上也经常会点我发言,课后叫我帮她做事。她待我像孩子一般呵护,而最能体现周老师暖心的一幕,是在第二次考试前。

放学铃响后,我开始收拾书包。正准备上楼找同学时。迎面碰到了行色匆匆的周老师。她看见我整装待发准备回家,连忙叫住我,说“明天考试咧,回家好好复习……”我听完后,感觉心中顿时充满了信心,眼眶也被一种水一般的东西润湿了。

也就一个半月的时间,她却对我期望这么高!

周老师呀!是一位暖心的老师!

上课时的周老师,更是一副童心未泯的模样,时而逗我们笑,又立马转回正题,还给我们玩游戏,让初中枯燥的英语课堂变得多姿多彩。

亲爱的老师呀!我一定不辜负你们的期望,在初中生活里更加优异!

回首过去,唯有师影,能伴我走过一生。

我的老师作文六

在我们的人生道路,有许多困难或“坑”,那怎样可以避免掉进这种“坑”里呢?我就需要一位“向导”。那谁能做好这一位“向导”呢?那必然要数老师了。

可是在这么多“向导”中,我个人觉得最好的则是周老师。是她领导我去所去的地方,是与国外人交流,运用多种语言交往。这样一个神秘的地方。

先说她的外貌,她那乌黑发亮的头发,显出了一种独特的青春;而水汪汪的大眼睛,显出一种求知欲,可竭学习的态度;那饱满的嘴巴,显出了她的健康,饱满,壮实的身躯,强健的体魄。

而我最喜爱的并不是她的外貌,是她优越的课,她的课生动,有趣。每次上课,总会带有一丝快乐感,上完课,就相当在乐园中游玩了一番,那是多么开心,多么值得留恋,值得回忆呀!

在我们第一次上课时,见到她使多么慈祥与温柔。没时间想了,快恢复过来上课,很快我又回到了状态,第一节课,上的是几个字母的发音以及几个相对简单的英文单词,看似枯燥,可老师只轻轻张了几次嘴,就变得快乐,有趣。因为她用了那双神奇的手,就把这几个烦闷的单词变成了一个有声有色的炸弹游戏,这样既激发了我们的兴趣,又让我们把一张张陌生的面孔一下子就变得熟悉了,这就是我为什么觉得她上的课如此快乐,好玩的主要原因了。

但是除了她能把枯燥的单词变得活灵活现,还有一个主要原因:表情。为什么说表情是如此重要呢?假如有一个每天苦着脸,脸上没有一丝表情,冷漠的人当你的老师,你会每天上课开心吗?不会,所有这就是上课时要有表情的重要性。而周老师并不是这一类人,当周老师走进教室上课的那一霎那,她的脸上就挂着笑脸,一直到下课。有一些不理解的人会说:“有什么好笑的呢?这也能当老师?那我也可以。”对于这一种看法,我觉得大错特错。有一天,她其实非常不开心,可她逼自己开心。由此可见,周老师是一个爱让我们认真学习的人,因为这才能保持我们对 学习英语 的兴趣。

周老师是多么好,快乐,认真,这就是我的初中老师。

我的老师作文七

“一日之师,终生为父。”老师是我们成长道路上的“引路者”。学生时代,总少不了老师的呵护与关爱。回想起几个月前,我还是一位懵懂无知的小学生。现在,我踏入了初中的大门,有了新的老师和同学伴随着我一同成长。而给我留下印象最深的就是政治老师了。

政治老师姓王,一位年轻的女老师,鼻梁上架着一副眼镜子。嘴是樱桃小嘴。她十分幽默。从她嘴里随意吐露出来的一句话便可以给我们带来十足的快乐。

身为政治课代表的我,经常和王老师打交道。王老师总是严格的要求我们。我们自然明白这是王老师的用心良苦。可就在那一次,我也被王老师批评了。

那是刚开学的一段时间,我自己对政治这一门新学科也是迷迷糊糊,有点摸不着头脑。也不太懂这门学科的要求。果不其然,在我第一次交作业的时候,就被王老师“逮”到批评了。

“叶鹏,过来一下,看看你的作业,怎么回事?该画线的地方不画线,该分点的地方不分点,大题也写错了。怎么搞的呀?”

“我……我……我……”我吞吞吐吐地说着。因为我知道,画线和分点是老师在第一节课就强调了的要求,而我却疏忽了,是非常不应该的。

“嗯?怎么?一次不会我可以教,但是第二次、第三次、第四次,第五次都要我来教你吗?你身为课代表,首先就得多这一门学科了解,我布置下去的任务就应该完成,如果你自己都不完成的话,我还能指望其他人去完成?你是他们的榜样,就应该自己以身作则,不是吗?还有你这个大题也写错了,是不是没有认真审题?我的要求是什么?是……”

王老师对我的批评我将永远铭记在心。“以身作则”这四个字是王老师教给我的。我相信我在王老师的栽培下,我能成为一名优秀的课代表。在这青葱岁月之中,我想对王老师说:“王老师,感谢在我成长的道路上,有你的相伴!”

我的老师作文八

老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

陈老师是在六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。

她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。

我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!

陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”

正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。

这就是我们的陈老师,如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师,感谢您!

我的老师作文九

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。但曾教过我们班数学的程老师,却给我留下了最深刻的印象。

程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真,仿佛是一位 经验 丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡,但是她对学生的负责,对工作的认真,讲课的态度,却是不平凡的……

记得有一次,我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧,有说有笑,根本没有听课。这时,被程老师看到了,她严肃地说:“有些人上课不认真听讲,在讲话。自己不但没学到知识,而且还影响了别人。”说完,程老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒了我。现在回想起来,真是又感动又后悔。我身为班干部,居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!

还有一次数学测验过后,程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数,就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了,走过来对我说:“你错了一道题,改过来了吗?”我漫不经心地回答:“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说:“马上改,快点!”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题,给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度,我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话,我都铭记在心,时时刻刻在耳边回荡着。从此以后,我养成了作业有错马上就改的好习惯。

啊,程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!

每当我回忆起这小学六年生活中,所经历过的一些令人难忘的事情时,我便会对我的启蒙老师们所付出,所奉献的一切,有了更深的体会和认识:老师,永远是最让人尊敬的词汇。也许他(她)很平凡,也许他(她)的一举一动,还有许多你无法理解的,但终究有一天,你会明白的……

我的老师作文十

一头迷人的黑发闪着光,一双水汪汪眼睛注视着我们,小巧的鼻子和嘴巴显得她美丽极了。虽然她不算很高——也就是一米六的样子吧,但是她却很瘦。她就是我们的数学老师——勒老师。

勒老师在上课的时候,喜欢用一块黑板写出所有重点笔记,有时候还会用不同颜色的粉笔,帮助我们标明重点。即使有时候她会用PPT,但仍然一丝不苟地把内容 总结 在黑板上。

作业是每天都有的,但是黑板上的作业都不是同学的笔迹。

一天,下了数学课,大家都从教室里冲出去——我们要跑操。一般来说,老师在讲台上,我们是要走后门的,但是同学们却从前门拥出去。而老师则往黑板那边让靠,给我们布置作业,就好似见了领导要给他让位似的。

我心想:她不是老师吗?明明有权力让同学们都走后门别挤着她,或者就让同学抄作业,为什么还要让着我们呢?大家都知道,无论什么动物的母亲,都是深爱着自己的孩子,把它们当作掌上明珠。而老师这么做,不就像母亲护着孩子吗?

如果说,她仅是位这样的老师,那还是不够的。她不仅关爱学生,而且工作认真。

自习课上,我们都在写作业,但有些人就像害群之马,带头讲话。勒老师正好来班上检查作业,检查完后,便开始管理纪律。那是我第一次见她生气。只见她眉头快亲在一起了,嘴巴也翘得跟高跟鞋一样:“安静!”可班上有些同学并没有听她的,于是她又叫了几遍。班上安静后,她手拿名单,走到名单上的同学面前,指着同学的作业本上说:“这道题是不是可以这样……”她就像一位老者告诫年轻人,弓着腰,语重心长地说话。放学后,她还叫上几个同学去她办公室接受辅导。

如果说,我们是嫩嫩的花骨朵儿,那么勒老师就是坚固的绿叶;如果说,我们是急于过河的小马,那么勒老师就是载着我们去往新大陆的大船;如果说,我们是……啊,勒老师,您是书包,我们是书;您是文具盒,我们是笔。有了您的培养与爱护,我们一定会茁壮成长,在学习方面也会更上一层楼的!


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学生时代那些难以启齿的冤孽她摸我下面还亲吻我

如何评价电影《我要我们在一起》?

看了首映。一句话评价就是:代入感极高。我从影院走到外面的时候,阳光刺眼,照得我一阵恍惚,我发了一会呆才回到真实世界,恍然惊觉自己刚才竟然如此全神贯注地投入戏中。
如此投入的原因是因为这部电影的人物刻画巧妙又真实。
很多爱情类电影容易因为角色过于恋爱脑而给人感觉做作,尤其对于现实中不那么恋爱脑的我们来说更是难以代入。这部电影就完全不一样了,男女主的人物设定比较丰满,哪怕是性格完全不同的人,也不会质疑他们行为逻辑的真实性,反而很容易对其感同身受。
我觉得不能用恋爱脑来形容他们,因为在人生的方方面面,他们都充满了一种名为“我执”的坚持。
男主是一介学渣,还是个坏孩子,从小就会去老师办公室偷回自己被没收的东西,奇迹般的邂逅也正是由此展开。(话说这事我也干过,我偷回来的是被没收的游戏王卡片,不过我是个学霸哈哈)无论是那封义无反顾的情书,还是宁受责罚也不出卖别人的坚韧,还是在办公室里那句全校师生都能听到的“我不后悔”,都让男主鲜明的性格特征跃然纸上:冲动而执着,行动力强,不屈服于强权,感情无比真挚。单是这一个开局,其实就预示了未来发生的种种因果,这就是我们常说的“性格决定命运”吧。
普通人是聪明的,生活中充满了各种绕道而行,若知前路难行必然退却,和聪明的普通人相比男主偏执得简直像个蛮干的傻子。如此蛮干的性格让他能得到常人得不到的浪漫真挚的爱,却也注定了他的悲剧。
他的蛮不仅表现在爱情上。剧情中用了超大量笔墨描述了男主与其上司的对抗,这也是他命运的第一个转折点,如果没有这件事,那这故事就变成了一个小伙努力搬砖打工迎娶白富美的俗套故事了。男主真的很刚,刚到为了一件和自己利益完全无关的事和上司硬碰硬;男主也真的很傻,傻到轻易就被骗;男主也很冲动,冲动到明知大势已去,竟然还回去找领导对峙,耽误了更重要的事…
男主前期最大的愿望是买房结婚,但他正直、善良、仗义,从不会为了个人目的牺牲自己的原则。这在一开始的工作事故中就能看出来,男主角为了救一个同事而被砸成重伤。
而在后期,他的善良、莽撞和太容易轻信别人这些特质,更是造成他悲剧命运的元凶。
这样的设定真是让人唏嘘不已,他并不强大,学习也不好,智商情商也不高,但他的人生任何人都无法复制,他能活出别人活不出的生命美感来,一念起,万水千山,为了执念佛挡杀佛,矢志不移,既无愧于爱人,又无愧于天地。
而女主表面上是乖乖女,学习成绩优异,骨子里却也是个为爱疯狂的人,不管男主沦落到何种地步,始终对他不离不弃。
为了他离家出走,为了他住工地睡沙发,为了他舍弃母亲安排的高富帅,不管热恋还是分手后,不管时隔几年,只要男主一句话,女主就愿意舍弃一切跨越山海去见他。
也正因如此,男主才能度过那些苦难,才能不怕累不怕苦不怕受伤甚至不要命,因为这世界上有个人,永远都站在他这边。
可惜最后还是没有等到他,女主苦苦守候的身影在火车站里一动不动,就像一座寂灭的石雕像。
苦等一天一夜等到的却是永失挚爱、阴阳永隔…
蝴蝶终是飞不过沧海,幸福的憧憬成为无法实现的悲愿,最终化为了男主临终的噩梦。但两人相守到如此地步,这一切苦难就都值得。
虽然这不是一部以神转折和悬疑推理为卖点的片子,但剧情也算高潮迭起情节巧妙,全程扣人心弦,所以我就不剧透更多内容了。总之,感觉自己520来看这个电影算是看对了,有刺激有感动也有深刻的地方,综合体验算是不错。
值得一提的是,这并不只是一部爱情剧,与男女主纯粹到极致的纯爱相对应的,是这个世界上重重不绝的恶与悲,从头到尾贯彻始终。
学校老师不讲师德,对学生又打又骂;工地上司偷工减料、目无法纪、违章建筑;女二号虚荣拜金,唯利是图;男二号出卖朋友,挪用工程款项,用骗来的钱结婚;房价虚高不下,让男主这样的普通人望而莫及;女主的妈妈强势控制子女,找女婿只看钱权;甲方拿工程队不当人看,肆意出尔反尔…
这些恶与悲几乎都与钱有关,或大或小,无处不在,如此真实地蔓延在这个世界上,让人避无可避。大部分人会妥协,甚至已经对此习以为常、感受麻木。
而电影却塑造了这样一对性格刚直的男女主,以及这样一份坚定不移的爱,营造了善与恶、理想与现实的强烈冲突。电影最后的悲剧结局也很符合现实,也意味着如果普通人非要孤注一掷地坚持某些东西,最终也可能会像男主那样付出生命的代价。
这些生活中的恶与悲被如此清晰地放大在人眼前,让人回忆起了都快要忘在心底的那份不甘:生活中很多事情都是如此扭曲,又叫人无可奈何。
我们普通人肯定没法像这个电影的男女主那么坚定而正直,但还是可以尽量地让这个世界更好一些。或许当不了好人,但至少让自己不成为男主上司和朋友那样的魂淡,也算无愧于天地了吧…
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